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龍圖騰網獲悉邯鄲市金榜教育科技有限公司申請的專利一種基于TRIZ理論的沖突矩陣教學裝置獲國家發明授權專利權，本發明授權專利權由國家知識產權局授予，授權公告號為：CN110189587B 。

龍圖騰網通過國家知識產權局官網在2025-09-02發布的發明授權授權公告中獲悉：該發明授權的專利申請號/專利號為：201910591822.4，技術領域涉及：G09B19/00；該發明授權一種基于TRIZ理論的沖突矩陣教學裝置是由鄭巍設計研發完成，并于2019-07-03向國家知識產權局提交的專利申請。

本一種基于TRIZ理論的沖突矩陣教學裝置在說明書摘要公布了：本發明公開了一種基于TRIZ理論的沖突矩陣教學裝置，包括若干成列排布的條形殼體，條形殼體通過電纜串聯構成可顯示沖突矩陣表的竹簡機構，竹簡機構具有與沖突矩陣表中各方格對應的單元格，與原理序號方格對應的單元格內設有翻轉機構，與通用工程參數相對應的單元格上安裝有常開觸摸開關和激光發射器。本發明為竹簡式的裝置，可便于收卷，使用靈活方便，占用空間小，方便吊裝，適于教學，自然狀態下展示板正常展示原理序號，展示板翻轉后其端面的原理序號無法觀察到，便于教學者提問，通過第一激光發射器和第二激光發射器發出激光，兩道激光交叉處即為兩通用工程參數相交點的原理序號，便于學生學習，可節省寶貴的教學時間，提高教學效率。

本發明授權一種基于TRIZ理論的沖突矩陣教學裝置在權利要求書中公布了：1.一種基于TRIZ理論的沖突矩陣教學裝置，其特征在于，包括若干成列排布的條形殼體（1），所述條形殼體（1）通過電纜（2）串聯構成可顯示沖突矩陣表的竹簡機構（3），所述竹簡機構（3）具有與沖突矩陣表中各方格一一對應的單元格（4）；與原理序號方格對應的所述單元格（4）內設有翻轉機構，所述翻轉機構包括固定套筒（5）、固定板（6）、軸承（7）、轉軸（8）、展示板（9）、直齒輪（10）、齒條（11）、條形磁鐵（12）、電磁鐵（13）、滑槽導軌（14）、彈簧（15），所述固定套筒（5）、固定板（6）在參數單元格（4）內，所述條形磁鐵（12）與滑槽導軌（14）滑動連接，所述條形磁鐵（12）上固定有齒條（11），所述固定板（6）內嵌裝有軸承（7），所述轉軸（8）通過軸承（7）可旋轉安裝在固定板（6）上，所述展示板（9）一端面印有原理序號，所述展示板（9）另一端面與轉軸（8）固定連接，所述轉軸（8）一端活動插裝在固定套筒（5）內另一端安裝有直齒輪（10），所述直齒輪（10）與齒條（11）嚙合連接，所述電磁鐵（13）驅動條形磁鐵（12）在滑槽導軌（14）內單向移動，所述條形磁鐵（12）背向電磁鐵（13）的一端通過水平布置的彈簧（15）與參數單元格（4）內壁連接；所述條形殼體（1）上設有與展示板（9）對應的透明窗（16），自然狀態下所述展示板（9）印有原理序號的端面朝向透明窗（16）； 與改進特性列中通用工程參數相對應的所述單元格（4）上安裝有第一燈座（17）和第一常開觸摸開關（18），所述第一燈座（17）上安裝有第一激光發射器（19），與惡化特性列中通用工程參數相對應的所述單元格（4）上安裝有第二燈座（20）和第二常開觸摸開關（21），所述第二燈座（20）上安裝有第二激光發射器（22），所述第一激光發射器（19）與第二激光發射器（22）垂直布置； 與原理序號方格對應的所述單元格（4）上設有常閉觸摸開關（23）； 所述電纜（2）與電磁鐵（13）、第一激光發射器（19）、第一常開觸摸開關（18）、第二激光發射器（22）、第二常開觸摸開關（21）、常閉觸摸開關（23）電性連接構成控制電路，所述電磁鐵（13）和與其對應的常閉觸摸開關（23）串聯后并聯接在電路中，所述第一激光發射器（19）和與其對應的第一常開觸摸開關（18）串聯后并聯接在電路中，所述第二激光發射器（22）和與其對應的第二常開觸摸開關（21）串聯后并聯接在電路中，所述電路中串接有用于控制電磁鐵（13）和常閉觸摸開關（23）通電的第三常開觸摸開關（24）； 還包括兩個吊耳（25），所述吊耳（25）分別固定在位于竹簡機構（3）相對兩側的條形殼體（1）頂部。

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