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龍圖騰網(wǎng)獲悉騰訊科技(深圳)有限公司申請(qǐng)的專利學(xué)習(xí)內(nèi)容的推薦方法、裝置、設(shè)備及存儲(chǔ)介質(zhì)獲國(guó)家發(fā)明授權(quán)專利權(quán)，本發(fā)明授權(quán)專利權(quán)由國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授予，授權(quán)公告號(hào)為：CN114398556B 。

龍圖騰網(wǎng)通過國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局官網(wǎng)在2025-09-09發(fā)布的發(fā)明授權(quán)授權(quán)公告中獲悉：該發(fā)明授權(quán)的專利申請(qǐng)?zhí)?專利號(hào)為：202210055320.1，技術(shù)領(lǐng)域涉及：G06F16/9535；該發(fā)明授權(quán)學(xué)習(xí)內(nèi)容的推薦方法、裝置、設(shè)備及存儲(chǔ)介質(zhì)是由張羅;曾毅;朱群設(shè)計(jì)研發(fā)完成，并于2022-01-18向國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局提交的專利申請(qǐng)。

本學(xué)習(xí)內(nèi)容的推薦方法、裝置、設(shè)備及存儲(chǔ)介質(zhì)在說明書摘要公布了：本申請(qǐng)涉及云技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及云教育領(lǐng)域，提供了一種學(xué)習(xí)內(nèi)容的推薦方法、裝置、設(shè)備及存儲(chǔ)介質(zhì)。該方法包括：將反映了各知識(shí)點(diǎn)間的總關(guān)聯(lián)關(guān)系的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，與動(dòng)態(tài)反映了目標(biāo)對(duì)象在設(shè)定時(shí)間范圍內(nèi)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)變化情況的學(xué)習(xí)狀態(tài)示意圖相結(jié)合，從中提取出表達(dá)能力更強(qiáng)、更為抽象的目標(biāo)學(xué)習(xí)能力特征，并基于獲得的目標(biāo)對(duì)象在各時(shí)間階段的目標(biāo)學(xué)習(xí)能力特征，確定目標(biāo)對(duì)象對(duì)知識(shí)體系的掌握程度和目標(biāo)對(duì)象的學(xué)習(xí)能力，向目標(biāo)對(duì)象推薦符合目標(biāo)對(duì)象當(dāng)前學(xué)習(xí)能力的目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容，大大提高了推薦準(zhǔn)確率。

本發(fā)明授權(quán)學(xué)習(xí)內(nèi)容的推薦方法、裝置、設(shè)備及存儲(chǔ)介質(zhì)在權(quán)利要求書中公布了：1.一種學(xué)習(xí)內(nèi)容的推薦方法，其特征在于，包括： 基于圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中的靜態(tài)圖神經(jīng)子網(wǎng)絡(luò)，獲取表征各知識(shí)點(diǎn)之間的總關(guān)聯(lián)關(guān)系的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，以及基于所述圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中的動(dòng)態(tài)圖神經(jīng)子網(wǎng)絡(luò)，獲取表征目標(biāo)對(duì)象在設(shè)定時(shí)間范圍內(nèi)，針對(duì)所述知識(shí)結(jié)構(gòu)圖中部分知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)狀態(tài)示意圖； 針對(duì)所述設(shè)定時(shí)間范圍內(nèi)的各時(shí)間階段，分別執(zhí)行：分別從所述學(xué)習(xí)狀態(tài)示意圖與所述知識(shí)結(jié)構(gòu)圖中，獲取所述目標(biāo)對(duì)象在一個(gè)時(shí)間階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)信息，與相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的子關(guān)聯(lián)關(guān)系；通過循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)所述學(xué)習(xí)狀態(tài)信息和所述子關(guān)聯(lián)關(guān)系進(jìn)行第一特征提取，獲得所述目標(biāo)對(duì)象在所述一個(gè)時(shí)間階段的目標(biāo)學(xué)習(xí)能力特征； 通過學(xué)習(xí)內(nèi)容推薦模型，對(duì)獲得的各目標(biāo)學(xué)習(xí)能力特征進(jìn)行第二特征提取，確定向所述目標(biāo)對(duì)象推薦的目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

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